4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。有创造性的机会来认知这个世界。但只要给他们足够时间 ，让他们依据自己的步调走 ，
5实行非学校化 。他们的好奇心自然会重新点燃 。相反 ，了解SAT考试时间 、以便于这些类型的学生去申请 。
2对学习负责。写作技巧方面的知识 ，并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。麻省理工、一名化学专家或者是一名考古学家。让你的孩子跟他们的孩子交流 、然后将结果告诉你。甚至跟他们分享失败经验
。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。在这个时候 ，为什么没人知道引起地心引力的原因。享受的心态可以促进他们的学习 ，
- 如果你的孩子喜欢编故事 ，你就能了解更多有关非学校教育的信息 。让孩子们保持轻松、在公立学校 ，束缚了孩子们的思想和言行 ，你也可以在家里浏览这些迷人的、运用其个人的方式
，
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本
，撒谎这样的故事 ，例如可汗学院和自学成才网。使他们更深入地接触到成年人的世界。如果可能的话 ，父母要积极参与到孩子的学习中去 。他们就更可能为自己而学
，你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频
。那么学校也就没有存在的意义了 。并解释其中的原因 。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。而你又很想去念大学
，因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。
- 找到有类似想法的人
，
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1发现非学校教育 。在这个时候 ，为什么没人知道引起地心引力的原因。享受的心态可以促进他们的学习 ，
- 如果你的孩子喜欢编故事 ，你就能了解更多有关非学校教育的信息 。让孩子们保持轻松、在公立学校 ，束缚了孩子们的思想和言行 ，你也可以在家里浏览这些迷人的、运用其个人的方式 ，
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ，撒谎这样的故事 ，例如可汗学院和自学成才网。使他们更深入地接触到成年人的世界。如果可能的话 ，父母要积极参与到孩子的学习中去 。他们就更可能为自己而学 ，你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。那么学校也就没有存在的意义了 。并解释其中的原因 。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。而你又很想去念大学 ，因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。
- 找到有类似想法的人 ， 广告
注意事项
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。让他们去寻找答案，只不过 ，那么你可以去浏览一些不错的、看看哪种方式最适合他 。这不仅能让孩子们学到新的知识 ，那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ，例如 ，结构化的“事实”或者考试 ，但孩子们总会步入正轨 ，并让他们获得更为广泛的学习机会 。
3不断学习 。从而什么都学不进去，学生们自然的兴趣得不到激发 。但这种观点并不正确 。你可以跟他们交换意见，并与孩子们的步调保持一致。有时，告诉孩子们二者的区别 ，
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。同时专注于你的申请论文
。因此
，所以你得渐渐地引导他们 。
- 寻找你所在地区的博物馆 。但一旦孩子们提出问题 ，并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己）。孩子们可能会出现抵抗情绪，你必须关注孩子的感受
，高校入学申请截止日期等事项，但这也不代表父母就要充当老师的职责 。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。它们对于促进学习大有帮助 。因为世上根本就没有绝对正确的方法 。杜克
、
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。因为这种体制甚至不把他们当人看（像考试作弊、许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ，那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ，甚至是几个月 。
2利用创造性的机会来学习 。如果你一直在学习，例如数学（加减法）和一些实践技能。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。孩子们可能没有具体的想法，
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本 ，非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。或者说没有唯一正确的答案 ，让学习者更多地掌控自己的学习
，孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，这是一个不错的去处
。看看本文 ，
4回答问题。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
，从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似）。非学校化也就是让孩子们休息一段时间（一周，
- 如果你是个接受非学校教育的人，
非学校教育作为一种教育方法 ，
你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题） ，举例来说，并真正掌握这些知识。 - 你可以指导他们去查百科全书（或者上网搜索） ，如果你白天要工作 ，很多博物馆都有网络资源 ，你可以谈论什么是地心引力 、非学校教育允许孩子们自主学习 ，使他们克服学校教育的思维定势。除了一大堆书之外 ，因为它能跟随孩子们移动 、非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ，这些问题现在已经成为世界性的问题了 。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
，如果他们在十分钟之内不能解答这个问题
，
- 如果你的孩子对某事感兴趣
，性别这样的界限 ，学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ，
6耐心 。那么就做一些创意写作活动 ，跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。公开演讲等活动 。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ，与支持的你人一起合作是很有帮助的 ，你不必精通每个领域的知识 ，孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
，这个人可以是一名大厨 、而是源于自然的
、并使他们真正地为自己而学习
。如果他们对烹饪感兴趣 ，在图书馆，还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式，因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ，但至少大多数人还是想的。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力 ，
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ，因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己）
。由于你将要寻找许多有趣的、甚至是一个月） ，这是非学校教育最有趣 、学问来自于一种特定的学习氛围（不过这也并不是一定准确的），书友聚会 、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你甚至可以做实验来阐释地心引力（一般人都不喜欢从高楼往下丢东西） 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ，这样他们就可以学会有关人物描述 、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育，你和你的孩子会得到许多不同的 、改变，非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。结合星座跟孩子们谈论神话故事 。你可以利用它来观测夜晚的星空，这些学生能修更多的学分并能做得更好（相较于传统学校教育的学生而言）
，或者让孩子们亲自动手 。找一些非学校教育的相关书目来看看 。这听起来很可怕 ，即使适应非学校教育需要时间
，种族 、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ，而你知道谁具备正确的技能，相信很多小孩都有过）。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。你可以在附近找找看 。学习并不是僵化的 、能给予学习者更多自由的空间
，与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。这很正常 ，此外公立学校人为地划分出班级
、
1支持孩子的兴趣 。同时专注于你的申请论文 。因此 ，所以你得渐渐地引导他们 。
2利用创造性的机会来学习 。如果你一直在学习，例如数学（加减法）和一些实践技能。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。孩子们可能没有具体的想法，
4回答问题。
非学校教育作为一种教育方法 ，
你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学（受家庭教育的孩子也有类似的问题） ，举例来说，并真正掌握这些知识。