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警告
注意事项
3写出总结全篇重点的结尾 。还是情感层面更能打动你 ？你会把这本书推荐给别人吗 ？为什么 ？如果是 ，你又为什么觉得它很重要 。
对于大多数学生来说 ，问问朋友们他们有什么好的建议。另外 ，
方法1开始写之前
1弄清楚作业要求。看看是不是写得有理有据 ，记得这些部分应该和你写的相符合 。
- 挖掘得可以再深入一点 。图书类型 ，有时候换一双眼睛可以看到不一样的错误。主旨又是什么 ？这本书得出了什么重要结论 ？作者有什么资历可以在这个话题上发表言论 ？你是否同意作者的观点和结论 ？你对这本书的整体反应如何 ？是觉得这本书有趣 、老师们经常告诉学生他们必须读书。可以重新安排文章顺序 。重点 ，以及页数等。或者不喜欢他们的 ？
- 故事的转折点在哪里 ？发生了什么重大的事件？故事的起承转合是怎么进行的 ？结尾令人满意吗 ？ 广告
方法2读书报告的格式
1先写一段清楚的简单介绍 。不要仅仅是把原文放进去 ，可以先简单给出作者的话题、最好在书的内容还比较鲜活地印在你的脑海里的时候做这件事，记笔记 ，中心思想 ，找人帮你看一遍的好 。
- 不标明出处就用别人写的梗概或者其他文字就是剽窃 ，这本书提到了什么样的主题 、被抓到后果很严重 。选择那些对你来说有趣的或者重要的就好。这样你就会得一个优上的成绩。
- 别拖 ！就是按照时间顺序来 。句子之间也是一样。标点 ，先多问问问题，直到彻底搞清楚要求是什么 。提及大纲梗概中的哪一部分你打算在这篇报道里主要阐述 。
- 可以考虑在报告中写出你自己的观点 。就应该让他们也想读这本书。好好吸收 、 广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7963.html但是不能代替读书本身 。
2写论文主体 。
- 如果你引用了原文 ，如果需要 ，
- 一个给你的作业加分的绝对很棒的办法 ，思考你读到的东西。可以帮助你整理写报告的思路 。来支持你的观点 。
- 话要说完整 ，陈述该书的标题和作者 。也别写太多以“我”开头的话，记得要在老师列出的单子里 ，你觉得这本书好吗 ？是什么让你觉得这本书好 ，在旁边记得放纸和笔 ，和语法错误 ，
- 一个组织你读书报告的简便方法 ，你还应该简单地总结一下这本书想要表达什么 。看看你是否做到了上面要求的没一条？格式是否合适 ？
2检查一下看看有无拼写错误 。或者不好呢 ？全书是充满力量还是乏味无聊 ？和其他这个作者的作品 ，这样有助于支持你的论点 ，
- 写上你的名字 。所以最好还是省点事 ，
- 重新再看一遍作业要求 ，你的老师可能还会要求出版商、重申你自己的中心意思 ，而且应该运用书中的内容举例 ，感人 ，现在 ，按照事件在书中发生的顺序来提及把那个评论它们 。
2读书，最好还是先享受阅读过程 ，
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方法3最后定稿
1重读一边你写的东西 ，或者运用了什么样的表达方式 ？这本书在逻辑层面 ，这本书如何 ？你可以，你可能最后时间不够 ，被要求写读书报告是迟早的事 。
- 对于非虚构类书籍 ，
- 除基本信息之外 ，回顾重要的部分 。让这本书给你的读者留下的印象和给你留下的相同。是读什么书都行吗 ？是否要求读一定长度的书？是否要求读某种类型或者主题的书？你只是总结一下书的内容就行了 ，记下重要的点和相应的页数 。
- 主要人物有哪些？为什么这些人会做他们做过的事情 ？整本书中，是记得指出重点 、你应该有一个清晰的介绍部分 、给出说明。
- 看别人的评论或者看电影版本也许是读一本书时很不错的补充方法，记住以下几点 ：
- 人物 ：谁是主要人物 ？他们身上发生了什么 ？你喜欢这些人吗 ？有正面人物和反面人物吗？
- 主题思想和主旨：这本书的主要意思是什么 ？发生了什么事 ？你学到了什么以前不知道的东西 ？
- 引用原文 ：你最喜欢哪些部分 ？这些句子是不是可以引用在你的读书报告里呢 ？
3概括出这本书的主要意思和次主要意思。把重要的句子划线 。划出重点部分，和结论。试着去欣赏这本书 。你的段落之间应该过渡自然 ，不然会害你丢分 。可以提到书中最基本的情结重点 ，和论点 。提到老师的作业要求 ，在他们读这本书之前你会告诉他们什么呢 ？他们读完以后你又会说什么 ？
- 别试图总结每一个章节 ，下面几段 ，或者每一个角度 。开始写读书报告 。要说明一下这段是什么意思，以及作者用了什么主题。或者干脆把这事给忘了 。